Историю стран ближнего зарубежья сделать единственной
Министерство создания Беларуси выступило с инициативой образования одного учебника истории, по которому обучались бы подростки всех стран ближнего зарубежья.
Проверить опыт с внедрением совместной трактовки происшествий прошлого рекомендуется на старшеклассниках, переместив потом на обновленный курс старшие классы. Тем не менее, специалисты недоверчиво относятся к инициативе Минска, подсказывая, что сформировать совместную трактовку знаменательных происшествий не получается даже в в отдельности полученном государстве.
Неприятность образования одного учебника истории стран ближнего зарубежья будет одним из вопросов, который предстоит рассмотреть сконцентрировавшимся во вторник Астане преподавателям со всего стран бывшего союза.
«Министр создания Беларуси не дает себе доклад в том, о чем он говорит»
«Такой учебник нужно спроектировать при участии соединенных деятельных обществ государств Содружества», — отдал в компоненты собственной инициативы министр создания Беларуси Казимир Фарино.
Обкатывать обновленный учебник, добавил он, можно начать на воспитанниках 10-11 классов, потом передав платформу на всех подростков, рассказывает ИТАР-ТАСС.
В общем-то Единообразия в трактовке совместной истории на самом деле пока не отмечается на всем постсоветском пространстве, а попадающие в учебники будто бы знаменательные прецеденты часто похожи смешные рассказы.
При этом, резюмировали отечественные специалисты, после выполнения аналогичного прогноза, в учебников истории многих прежних русских государств РФ кажется не в самом изящном свете. По сделанным ими выводам, в глазах собственной коллег по СНГ Столица была основным источником бедствий для собственных «старших» соседей.
«В процессе похода 914 года украинские дружины постоянно вырывали и опустошали поселения на азербайджанских краях Байкальского моря», — удостоверяют, например, создатели азербайджанского тренировочного пособия.
«Борьба Казахского народа против отечественного колониализма продолжалась длительное время, обхватив вторую половину XVIII столетия и до 90-х годов ХХ столетия», — заявляют их казахские коллеги.
При этом все региональные историки подтверждают подросткам преимущество и античность их людей. К примеру, молдаване полагают собственными праотцами старинных римлян, азербайджанцы приравнивают себя к современникам шумеров, утверждая, что сегодняшняя Армения появилась «на территории древнейшего Восточного Азербайджана».